5月底，我省高考考生开始填报志愿。如何科学填报志愿？填报志愿过程中应该注意哪些问题？记者就此采访了吉林省招生考试服务中心主任韩学复，请他为广大考生和家长解答疑问。

    两次填报志愿 志愿设置数量大

    韩学复说，2006年我省高考继续实行两次填报志愿，两次录取的方法。 
 
     第一次填报志愿的时间是5月23日至28日，第二次填报志愿是8月3日至6日。2006年高考志愿分排序志愿和平行志愿：排序志愿是指在调配考生档案时，必须尊重考生所报院校志愿顺序进行投档的志愿；平行志愿是指在调配考生档案时，不考虑考生所报院校志愿的顺序，根据招生院校生源缺额情况，从高分到低分进行投档的志愿。

    2006年高考志愿的设置数量很大：提前批次中设置3个排序志愿；第一批次即重点院校，设置2个排序志愿和3个平行志愿；第二批次即普通本科，设置2个排序志愿和6个平行志愿；第三批次即民办和独立学院本科，设置1个排序志愿和6个平行志愿；第四批次即普通专科和高职，设置1个排序志愿和7个平行志愿；第五批次即民办独立院校专科，设置1个排序志愿和3个平行志愿。其中体育类录取分5个批次进行，不设置提前批次；艺术类录取分3个批次进行，不设第二阶段录取。

　　在2006年的院校志愿中，不设“是否同意调剂录取栏”。这是由于2006年的平行志愿多，完全满足高校考生的选择。另外，在专业志愿中，仍然设置“是否同意调剂栏”，考生要想增加录取机会，应该在该栏中填写同意调剂。

　　认清招生形势 科学填报志愿

　　韩学复介绍，考生和家长要认清2006年的招生形势，2006年高考考生人数增长率大于招生人数增长率。与往年相比，全省各地考生竞争力普遍提高，同时高分考生回读和就业竞争也加剧了高考竞争。目前，优质高等教育的供需矛盾仍然突出，竞争主要集中在普通本科，重点本科竞争尤为突出。

　　韩学复强调：填报志愿要正确处理好四种关系。首先，要认清招生的双向选择与考生自我意志的关系。考生报考时，是“我选学校和专业”；学校录取时，是“学校和专业在选我”。考生要注意这个双向关系，填报志愿时不能过分强调自我意志。二是正确处理升学与就业的关系。考生在选择专业时，要注意“招生热、就业冷”和“招生冷、就业热”的问题。以师范类中的语文、数学、外语专业为例，尽管招生十分热，但是在实际就业中，这些学科已经基本饱和，反之生物、地理、历史等专业的学生就业相对轻松。三是名校情结和自我发展的关系。每个人都渴望进名校读书，但考生在报考的时候一定要从个人的兴趣爱好和能力出发，注重社会资源和个体资源的最佳结合，不追“热门”，把录取作为首要的选择。四是家长愿望和考生的实际关系。填报志愿要从孩子实际出发，保持平和的心态。同时也注意到，填报志愿对于考生的激励作用。