2005年12月30日国家教育部下发的最新通知要求，2006年秋季开始，辽宁和福建、浙江、安徽等地要全面进行普通高中新课程实验。

▲辽宁

高中实行“学分制”“选修课”

2006年秋季入学的高中生学习生活中，将首次出现像大学那样的“学分制”、“选修课”，修满了一定的分数，就可以毕业，还可以挑选自己喜欢的选修课上。学生每学年在每个学习领域都必须获得一定的学分，3年中获得116个必修学分，选修学分在28分以上，总学分达到144分以上方可毕业。 3年后高考命题以高中课改为依据。

在新课程改革方案中，从学分的分配上清楚可见的是综合实践成了重要组成部分，并且综合实践活动是每个学生的必修课程，共23学分。其中，“研究性学习活动”科目3学年共计15学分，在八大学习领域中成为学分最多的科目。3年中，学生必须参加不少于10个工作日的社区服务并获得相关证明，获得2学分。与此相比，传统意义上的语文、外语、数学3科主科的学分均为10分。

语文新课本大胆谈“性”

《荷塘月色》、《荷花淀》、《祝福》、《药》等一些经典文章已经从今秋新版高中语文课本中“消失”，《泰坦尼克号》影评等内容成高中教材新内容。

今年秋天全省高中将实施普通高中新课程改革实验。高中课程结构分3个层次，即学习领域、学科科目和模块。学习领域设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动8个学习领域；科目领域细分为语文、数学、外语等12个科目。

“通用技术”是否入高考待定

申请专利成必修内容。通用科技也分必修和选修。必修课为技术与设计、结构与设计，主要在高一完成，相对比较简单，都是生活中的常识，例如让学生讨论了解科学怎样改变人类生活，特设“知识产权”课，告诉学生怎样申请专利等。

装修理财贷款都得学。选修课相比要丰富些，家政、理财、服装及设计、建筑及设计、汽车驾驶与保养、简易机器人制作等都有涉及。学生可根据自己的特长和爱好选相应的内容，各校根据选择人数多少开设。一般在20人左右就开课。

▲天津

高考有望告别一考定终身模式

本市将在3年内逐步建立考试成绩与综合素质评定相结合的多元评价制度，这也意味着2009年本市高中毕业生将告别“一考定终身”的传统高考模式。

学分认定内容包括学生参加课程修习的学时、修习过程表现和修习课程(模块)考核成绩。学分认定标准《规定》要求学生修习学时不得少于所修课程(模块)总学时的5/6。修习学时、过程评定等级和测试成绩3项认定均合格者方能获得该课程(模块)的学分。学分认定结果以等级形式呈现，分为A、B、C、D四个等级，D等为不合格。学生修习学时、修习过程评定等级、测试成绩和学分认定结果分别记入学生学分认定表及学生档案。学生修满144学分方可毕业。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]