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[图文]山东省2007年课改高考理综考试说明         
山东省2007年课改高考理综考试说明
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006-8-10
     

(一)命题指导思想

1.以普通高中物理、化学、生物课程标准(实验)和2007年度普通高等学校招生统一考试新课程标准物理、化学、生物等科目考试大纲(待发)为依据。

2.以相关科目课程的基础知识、基本能力和重要方法为考查重点,密切联系学生生活经验和社会实际,体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。

3.既要充分体现新课程理念、又要有利于高考的平稳过渡。

4注重试题的开放性、探究性和时代性,体现对考生创新意识的考查。

5.既要考查考生的共同基础,又要满足不同考生的选择需求。恰当分配必考、选考内容的比例,对选考内容的命题应做到各选考模块试题分值相等,力求难度均衡。

6.试卷应具有较高的信度、效度和必要的区分度以及适当的难度,难度系数控制在0.55-0.65之间。

(二)考试能力要求

1.理解能力

1)能阐释所学物理、化学、生物知识的内在要义,认识知识之间的内在本质联系。

2)能运用所学知识、方法对生活和生产实际中的简单科学问题进行解释,做出合理的判断或得出正确的结论。

2.获取和加工信息的能力。

1)能正确运用物理、化学、生物各科目中文字、符号、图像(图表)、公式 、模型等准确表达相关的科学信息。

2)能鉴别和筛选试题所提供的相关信息,正确建立新信息与已有知识的联系,用于解答问题。

3)能从现实生活、生产实际或科学实验中获得有效信息,并进行初步加工、储存或应用。

3.科学实验与探究的能力

1)能独立完成物理、化学、生物三个科目的相关实验,理解实验的原理与方法,掌握实验的操作技能,控制实验条件,观察实验现象,记录实验数据,分析综合得出结论,并对相关结论进行解释与评价。

2)能灵活运用所学的知识和实验方法解决新的问题。

3)掌握科学探究的一般程序,能设计方案运用观察、实验、调查、假说、建立模型、系统分析等方法对一些简单的科学问题进行初步探究。

4.综合运用知识解决实际问题的能力

1)能将同一科目内的知识与方法加以整合,用于解决实际问题。

2)能综合运用物理、化学、生物三个科目的知识与方法解决实际问题。

(三)考试范围

1必考内容:

1)物理

必修模块:物理1、物理2

选修模块:选修3-1、选修3-2

2)化学

必修模块:化学1、化学2

选修模块:化学反应原理

3)生物

必修模块:生物1、生物2、生物3

2.选考内容:

1)物理

选修模块:选修2-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5

2)化学

选修模块:化学与生活、化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质

3)生物

选修模块:选修1、选修3

(四)考试形式与卷面结构

考试采用闭卷笔试方式。试卷满分240分,考试时间150分钟。试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,由必做题和选做题构成。

第Ⅰ卷全部为必做题,以选择题形式命题,共16小题,每小题4分,共计64分。命题范围为物理、化学、生物三个科目的必考内容。其中物理4个题、化学6个题、生物6个题。

第Ⅱ卷由必做题和选做题构成,全部为非选择题。其中必做题共136分,命题范围为物理、化学、生物三个科目的必考内容。必做题中的跨学科的综合性试题,用来考查学生综合运用物理、化学、生物各个科目的知识解决实际问题的能力,物理、化学、生物分科试题分别考查本科目必考内容;选做题采用超量给题、限量选做的方式,命题范围为物理、化学、生物三个科目的选考内容。针对物理、化学、生物三个科目共10个选考模块,每个模块命制1个试题,每题10分。考生从中任选做4个题目,多选多做不计分。

理科综合试题的基本结构

 

五:考试题型示例

详见高考样题:理综

文章录入:edit    责任编辑:edit 
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