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2007年高考广东化学卷点评         ★★★
2007年广东省普通高考化学科试卷权威解读
作者:佚名    文章来源:考无忧    点击数:    更新时间:2007-6-12

化学:学科联系社会生活


●解析:中等难度为主


化学科试卷共六大题,29小题;其中选做题2题。必考内容涵盖考纲考点95%;选考内容对考纲考点覆盖率约60%,以中等难度试题为主。


●启示:重视思维开放


1、试题情境与设问围绕能力立意,注重知识与能力融合。如第21题,第一、二问主要考查学生对化学知识进行初步加工、再现和辨认能力,第三问考查学生根据图表获取信息并与已有知识进行整合的能力,第四、五问,考查学生将问题分解,运用已有知识,进行分析、综合,解决简单化学问题的能力。


2、注重化学知识与技能的综合考查,体现考纲中对“在解决简单化学问题的过程中,运用科学的方法,初步了解化学变化规律,并对化学现象提出科学合理的解释”的要求;同时重视思维的开放性,突出对学生科学探究能力和科学素养的考查,体现对学习过程与结果的关注,将化学实验的考查与其它化学知识、方法等有机结合,实现学科内知识的综合考查,注重从微观到宏观,从定性到定量,从单一到综合等方面体现化学科学特点。如第14、22题。


3、关注化学科学与STSE(科学、技术、社会、环境)的联系。试题选材大量来自于实际应用情景,内容涵盖了医药医药、材料、能源、生活与日用品、化工、环境与环保、现代技术等领域,充分体现化学学科的发展性和实践性。


4、注重试题的一定开放性与探究性,着重考查学生提出假设与实验设计能力。如第22题对化学反应速率影响因素的分析、28题取代基对化学反应的影响规律的归纳等。同时加强了科学的评价方法在试题赋分、参考答案及评分方案方面的应用,确保试题的有效性和评卷的规范性。


5、体现课程多样性与选择性的统一。试卷设置了选做题。选做题命制充分考虑不同模块内容的特点,选择相应情景进行设问,力求两题思考容量与思维深度基本保持一致。

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