“我喜欢新闻，听说下学期我们要开设新闻与传记选修课，还是报社的记者和编辑来跟我们上课，我决定选修这门课。”昨日，长沙市明德中学高一年级罗同学指着学校网站上公布的选修课“菜单”说。目前，明德中学正在为下学期全面实行“走班制”做准备，本学期期末前完成高一学生选课工作，届时该校将成为全市第一批全面实行“走班制”的中学。

    高一学生提前“走班”

    明德中学教科室主任张健斌介绍，长沙市中学在今年９月开学全面实行新课程改革方案。普通高中课程由  必修和选修两部分构成，学生修满１４４个学分即可毕业。 

    按照课程设置，高一主要设置必修课程，逐步增设选修课程，学生可跨班级选修，学生流动上课，即为“走班”。因为高一学年基本上都是必修课，还可依据传统习惯编班，但进入高二学年、选修课大面积铺开后，就必须实行走班制。“走班”让每位同学都拥有属于自己的“课程套餐”。“原则上要到高二才实行走班制，我们学校现在提前一个学期，为的就是到高二能实行得更好。”张健斌解释。

    高一１８个班将变成近３０个

    明德中学已下发了高一第二学期试行选课走班制的通知，也就是到了２００８年上学期，所有高一学生都将参与走班制。目前，课程安排已出台，所有选修课程将实行走班制。选修课每周只能安排一次，为连堂的两课时。每个学生在所列的８个学科选修模块中只能选一项。各学科的选修模块均按每周两课时开设，开设时间为１０周。“这样算来，每个选修模块一学期只开２０个课时，这的确低于正式的选修课标准，但现在只是试行，在正式的选课安排中还会有改动。”

    张健斌说，必修课仍按原有班级授课，但走班制将会打乱班级建制，班级将按具体模块划分。“高一年级有１２００多名学生，本是１８个班，实行走班制后，将会接近３０个班。”

    近２０个“菜名”任学生选择

    该校要求各学科备课组必须提供三个模块，由学生自选一个课程安排。并且为每名高一年级学生提供了选修课开设清单，学生只需要在每个选修模块后面的方框内画勾即可，看着这样的选修课开设清单，感觉的确像在吃“点菜”，据悉，所有高一学生将在本学期期末完成“菜单”的选择。

    整个选修菜单按学生领域分为“语言与文学”、“数学”、“科学”、“人文与社会”、“艺术”、“体育”、“技术”、“综合实践”等８大块。在“语言与文学”模块中，设置了“新闻与传记”模块，该模块为２学分，每周２课时，共１０周，由报社资深记者和编辑授课。

   “目前，正是选修模块的征集时间，我们预计会设立约２０个选修模块。在语文和科学等部分，我们将会设置有特色的模块”。

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    学生选课不可贪多

    一些教育界人士认为，实施“走班制”教学，正视了学生的个体差异，给予学生人性化的关注，符合现代教育理念。但面对大量的选修课，学生该如何选择？

    专家称，学生在选择时不要过于盲目，而是要按照学校、老师的指导意见和个人的兴趣爱好合理选课，一定要注意知识板块与板块之间的衔接。作为高中新课改学生评价方式，模块考核并不简单地等同于以往的期中和期末考试。模块考核的功能是考查学生是否达到课程标准所规定的本模块基本要求的水平性考试，而不是选拔性考试，更不是高考的模拟练习。因此，家长和学生不要急于求成，除了平时细心积累外，还应积极拓展自己的兴趣面，培养自己在某些方面的特长，但是绝对不能贪多而要求精。