广西师范大学——教学质量有保证：在全国成千上万所高校里面，我们选择了广西师范大学中文系来介绍，是因为它的一个鲜明的特色吸引了我们：以抓教学质量为重点。让我们先来看一则消息：

　　经检验我系(广西师大中文系)本科课程优良率达100%

　　2004年校教学指导委员会对我系2004—2005学年上学期所开设的62门专业课进行教学评估，结果为：所有的62门课程均在80.6分以上；24门课程获优秀；38门课程获良好。即优良率100%；优秀率超过1/3。

　　现在全国的高校有一个普遍的趋势，就是抓高校中的“高等教育”，比如硕士研究生、博士研究生，究其原因，上面我们也看到了，博士、硕士的数目直接影响到高校的排名位次。在这种普遍的大潮中，广西师大中文系还能坚持把本科教育当作重中之重来抓，而且课程质量达到了百分之百优良，是非常难能可贵的，也是值得我们敬佩和向往的。

　　可以说，在广西师大就读中文专业，我们不怕没有好课可上，不怕学不到真东西。
　　渤海大学——教学特色功夫深：渤海大学的前身是锦州师范学院。虽然听起来是个“学院”，但它的名气还是蛮大的，南开大学很多中文系的研究生都是锦师的本科毕业生。我第一次听说有一位师姐是从锦州师范学院中文系靠来的，觉得很惊讶(因为那个时候也不太懂)，人家师姐告诉我：“我们师院的中文系也好得很呢！”

　　“好得很”在哪儿呢？好就好在它注重树立自己的专业特色。坦白的说，渤海大学中文系的师资实力和名气当然不能与北大等相提并论，但它在本科教学上下了大力气，注意系统性的教学，从教材的编写到课堂讲授，条理井然，系统性强，还注重各个课程之间的联系，比如，古代文学与文艺理论这两门课，有联系吗？当然有，但很多高校的中文系教学中不注重这种课程之间的联系，渤海大学中文系在这一方面就做的很好。

　　另外，还注重教学的现代性，结合社会发展变化和对人才的实际需求来进行课程设置，教学设备也是现代化的。相应的，实用性就强，同学们分析和解决实际问题的能力强，不是纸上谈兵、照本宣科的小书呆子。

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