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二、应该关注什么样的时政热点
1.与教材知识密切结合、与政史地三科均有联系的社会热点重大时政问题应具备如下特点：体现国家意志，被老百姓普遍关注的时事和热点；带有战略性、事关人类社会未来的新价值观；既能从社会热点问题取材，又能充分联系历史、地理和相关知识的时政热点；学生能运用教材中比较重要的理论知识去分析，而不是纯时政的新提法和新理论。据此，以下时事值得关注：中共十七大召开、国家宏观调控、建议社会主义新农村、关注农村可持续发展、传统文化与文化建设、“改革分配制度和完善社会保障制度，实现社会公平”“建设资源节约型、环境友好型社会”“纪念长征精神”“增强自主创新，建设创新型国家”等。
2.多年来一直被关注的持续性热点
热点取材的时间周期要长些。教育部考试中心负责人指出，一年热点不是热点，多年的热点 才是热点。我们不仅要关注一年内与教材知识结合紧密的时政热点，更应关注那些长效的、 且事关我们的生存环境、国计民生的有重大影响的持续性热点。科学发展观、和谐发展、“三农”问题、科教兴国战略与可持续发展战略、经济全球化、绿色GDP、人文精神、科学精神、公民意识、对外开放的国策、国家统一、国家主权等都是多年的热点，在高考中是“常 考点”，只是在每年的高考中切入的角度有所变化。这些热点要多关注，而且要注意这些持 续性热点在一年中的具体体现（即时事背景）。
3.重点关注国内热点
不管文综卷政治试题，还是政治单科卷试题，都有一个原则：“以我为主”，也就是着眼于我国的实际问题。从近几年的高考试卷来看，越来越偏重于对国内热点问题的考查，特别是我国内一些持续性的特点，而对国际热点考查较少。但这并不是说，国际热点就不要关注，而 是要看国际热点与我国的相关度。一些与我国根本利益、我国的外交政策紧密联系的、本身 又相当稳定、清晰的国际热点也应关注。
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