办学条件:学校位于重庆市北碚区国家级风景名胜区缙云山麓，风景秀丽的嘉陵江畔，占地面积约9000亩，校舍面积近150万平方米。有全日制本科生及研究生50000余人。学校师资力量雄厚，现有专职教学科研人员 3000余人。图书馆面积约29780平方米，拥有藏书380万册。 办学实力:学校设31个学院，学科涵盖11大门类。学校现有2个国家级重点学科、9个博士学位一级学科授权点、66 个博士点(含13个博士一级学科自主设置专业）、9个博士后科研流动站、22个硕士学位一级学科授权点、159个硕士学位授权点（含14个自主设置专业）、5个专业硕士学位，97个本科专业，学科涵盖11个学科门类，共42个一级学科。有35个省部（市）级重点学科、27个省部（市）级重点实验室、1个教育部重点文科研究基地、6个重庆市重点文科研究基地。现有教授（研究员）320余人，副教授（副研究员）740 余人，博士生导师103人，硕士生导师520余人；有中国科学院院士1人，中国工程院院士2人，国家级、省部级专家75人，重庆市学术带头人及后备人选173人，有国家级突出贡献的专家15人。有40余名教授为国务院学位委员会委员和学科组成员、教育部科学技术委员会学部委员、国家自然科学基金评审组成员、国家哲学社会科学基金评审组成员、全国教学指导委员会副主任、顾问和委员；有70多名教授为全国二级以上学会的会长、副会长、理事长；有20多名教授担任国际科研机构的重要职务。主持承担“863” “973”、国家自然科学基金、国家社科基金等各级各类科研项目1400多项。 办学成就:西南大学在教师教育和农业教育方面形成了鲜明的特色，已累计为国家培养各类人才20余万人。教育学、心理学、农学等学科是学校的优势和特色学科。家蚕基因组研究居于世界领先水平；基础心理学、教育学等学科研究达到国内领先水平；创造了西南民族教育与心理研究、人类时间认知研究、自然免耕法、家蚕基因库等一批标志性的重大科研成果。推广应用新成果新技术数百项，取得了显著的经济效益和社会效益。学校与美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、俄国、加拿大等国家或地区的高校和科研机构建立了学术交流和合作关系，与国外20多所大学及科研机构建立了长期稳定的友好合作关系。 专业设置:会计学、旅游管理、经济管理、农学、生物科学、园林、城市规划、制药工程、林学、动物科学、环境工程、水土保持与荒漠化防治、动物医学、蚕学、生物技术、服装设计与工程、纺织工程、水产养殖学、水文与水资源工程、茶学、包装工程、食品质量与安全、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、电子信息工程、自动化、土木工程、车辆工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、电子商务、网络工程、土地资源管理、农林经济管理、国际经济与贸易、电子科学与技术、金融学、工商管理、英语、畜牧兽医、名特水产养殖、应用心理学（师）、数学与应用数学（师）、物理学教育（师）、化学（师）、生物学教育（师）、地理科学（师）、计算机科学与技术（师）、教育技术学（师）、汉语言文学（师）、小学教育（师）、教育学（师）、思想政治教育（师）、英语（师）、历史学（师）、体育教育（师）、学前教育（师）、美术教育（师）等。 专业排名:心理学排名第6；教育学排名第7。 奖学金、助学措施:学校设立新生奖学金，对录取入学的高考高分考生进行奖励；为保证表现良好、经济困难的学生顺利完成学业，学校建立了以“奖、贷、勤、资、补、减、免”为主体的助学体系。 学费:各专业学费2500~5500元/年，艺体类8000~10000元/年。 就业率、考研比例:原西南师范大学与原西南农业大学本科生就业率均在95%以上。其他:1．荣昌校区地址：重庆市荣昌县学院路160号；邮编：402460；联系电话：（023）46751527；传真： (023)46751527；E-mail：Xuegongban527@163.com。 2．荣昌校区设有重庆畜牧科技城畜牧科技信息中心、动物药学研究所、名特水产研究所、生物技术中心；拥有饲料总厂、动物药品厂、实习牧场、渔场、动物医院、标本厂等设施齐全的教学实习场所；同时，校区还在川渝两地与多家大型饲料公司、兽药生产企业、水产养殖场建立合作关系，开辟了校外教学实验实习场所。
1全国重点学科：特种经济动物饲养，基础心理学。2学校除教育学、学前教育、人文教育、特殊教育和小学教育等5个专业实行按“教育学类”招生外，其余各专业均实行按专业招生，入学后分类培养。按“教育学类”录取的学生入学后前两年统一学习教育学大类学科的基础课程，后两年根据人才需求情况和学生的学习成绩、志愿情况选择专业分流。3报考外语类各专业要求口试必须合格。英语专业只招收英语语种考生并有一定的分数要求。其余各专业不限制外语语种，但考生进校后均以英语为第一外语安排教学。4新生入学三个月内，学校将组织进行全面审查，资格审查不合格者，将区别情况予以处理，直至取消入学资格。
