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  重点高校—中国海洋大学           ★★★
中国海洋大学           
 
文章来源:本站原创
主管部门: 教育部
地址: 山东省青岛市鱼山路5号
邮编: 266003
电话: (0532)82032426(招办) 82032478(传真)
网址: www.ouc.edu.cn
E—mail: ouczsb@ouc.edu.cn
历史沿革:
    中国海洋大学的前身是私立青岛大学,始建于1924年。后经国立青岛大学、国立山东大学等几个时期的变迁,于1959年发展成为山东海洋学院,1960年10月被中共中央确定为全国13所重点综合大学之一,1988年更名为青岛海洋大学,校名为敬爱的邓小平同志题写。2001年2月,国家教育部、山东省人民政府、国家海洋局、青岛市人民政府签署协议,决定给予重点支持,把海大建设成为高水平特色大学。2002年10月经国家教育部批准,青岛海洋大学更名为中国海洋大学。
基本情况:

办学条件:

    学校分鱼山、浮山和崂山3个校区,学校占地3100余亩。现有在册各类学生2万余人,专任教师900余名,馆舍总面积达15600平方米,馆藏文献总量95万余册。

办学实力:

    中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色,学科门类较为齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校之一。设有20个学部、学院(系),71个本科专业。现有海洋科学等7个博士后流动站,拥有并覆盖39个博士学位授予点和76个硕士学位授予点,拥有海洋、水产、环境科学与工程、生物学、食品科学与工程、大气科学等6个博士学位授权一级学科点、10个领域具有专业工程硕士授予权。有物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、水产品加工及贮藏工程、水产养殖等5个国家级重点学科,国家海洋药物工程技术研究中心和联合国教科文组织中国海洋生物工程中心也设在海大。物理海洋、环境海洋、海洋生物、水产养殖、海洋药物和海洋遥感等6个学科设有“长江学者奖励计划”特聘教授岗位,还拥有2个国家基础科学研究和教学人才培养基地——海洋学、海洋化学和1个国家生命科学与技术人才培养基地。学校现有在册各类学生中博士、硕士研究生3000余人,留学生800余人。学校还拥有中国科学院院士3人、中国工程院院士4人,博士生导师200余人,“长江学者奖励计划”特聘教授5人,讲座教授3人,5位诺贝尔奖获得者受聘为名誉教授,5位国内知名作家受聘为我校“驻校作家”,还有500多位国内外专家、学者组成的“客座教授团”以及来〖JP2〗自十几个国家的40多位博士组成的“海外教授团”。在专任教师中,有教授300余名、副教授270余名、具有博士学位的占40%、45岁以下教师占80%以上。

办学成就

    学校十分重视国际合作与交流,几年来,派〖JP3〗出境外留学、考察、讲学人员及访问学者占全校教师人数的50%以上。学校先后与30余个国家和地区的100多所高等院校及科研机构建立了合作交流关系,留学生规模已进入国内高校前30名。

专业设置:

    海洋科学、海洋管理、军事海洋学、大气科学、海洋技术、物理学、电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、化学、化学工程与工艺、地质学、勘查技术与工程、地球信息科学与技术、生物科学、生态学、水产养殖学、药学、生物工程、海洋渔业科学与技术、机械设计制作及其自动化、自动化、土木工程、港口航道及海岸工程、船舶与海洋工程、工程管理、工业设计、交通运输、环境科学、环境工程、数学与应用数学、信息与计算科学、材料化学、工商管理、国际经济与贸易、金融学、物流管理、英语、日语、朝鲜语、法语、德语、汉语言文学、法学、政治学与行政学、公共管理、新闻传播学、教育技术学、应用电子技术、食品质量与安全、应用海洋生物技术、旅游管理、国际货运代理、商务韩语、环境艺术设计等。

排名

综合实力——第48   研究能力——第38

专业排名:

    海洋科学、水产排名第1;食品科学与工程排名第3;大气科学排名第4;药学排名第8;;环境科学与工程排名第10。


奖学金、助学措施

    学校设有20余种奖、助学金,受奖面达到45%以上。另外学校还设有贷学金、勤工助学金和临时特殊困难补助等一系列助学措施。

学费

    外语专业5000元/学年;医学专业4200元/学年;其他专业3600~3800元/学年;部分热门专业的学费在各相应专业学费标准的基础上上浮10%左右。

就业率、考研比例

    一次性就业率连续6年平均在90%以上。2004年就业率为97.57%;录取为研究生的占30.3%。

其他:

     浮山校区位于青岛市香港东路23号。崂山校区位于有“海上名山第一”的崂山风景区。




指点迷津:
    1全国重点学科:物理海洋学,海洋化学,海洋生物学,水产品加工及贮藏工程,水产养殖。
    2学生可以根据社会需求并结合自己的特长、兴趣等,适时调整职业取向,按照学校规定在全校范围内跨年级、跨专业自主选修课程,最终以选课形成的专业知识体系确定毕业专业。


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