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——研究森林环境及对其进行保护和利用的方法 |
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林学研究森林的生长发育、结构与功能，探求如何对森林进行培育、管理、保护和利用。基础研究的主要任务是要阐明森林的形成、生长、发育等基本规律，了解林木产量形成的内在机制及其与环境之间的关系，弄清森林的结构和森林生物之间的相互关系等等。同时，还必须研究解决林业生产中所面临的重要问题，如：森林资源的快速恢复，森林生产力的下降，增强森林对自然灾害的抵御能力，培育适用于不同用途的新品种，提高木材的利用率等等。
授课的内容 | |
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——会有很多野外实习 |
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要学习的专业课程包括：森林植物学、土壤学、植物生理化、森林生态学、林木遗传育种学、森林保护学、森林培育学、森林经营学、林业经济管理学等。同时，具有强烈学科特色的实验或野外实习也很多，如进行土壤理化分析、林木种子品质检验、野生经济植物加工与利用等。学习中要记住很多种树名，实习中还会有使用链锯，爬上树锯掉不必要的枝杈的特别体验。
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——可从事一切与林业相关的工作 |
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◆ 公务员——从事各级林业部门的行政管理工作，起薪1000～1500元/月。
◆ 教师或科研人员——高等院校的教学和科研单位的研究工作，起薪1000～
1200元/月。
◆ 技术员——从事森林调查和林业勘测设计的技术工作；从事林场、苗圃场、
城市公园、植物园、林木种子园等单位的技术工作；从事城建和园林部门的
绿化树种栽培及管理工作；从事民航部门的飞播造林技术工作。 | |
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——多数是一些林业大学和农业大学 |
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国内开设有林学专业的学校有30余所，主要是一些林业大学，如北京林业大学、东北林业大学、南京林业大学；林学院，如浙江林学院、福建农林学院、中南林学院、西南林学院；农业大学，如四川农业大学、甘肃农业大学、新疆农业大学、山东农业大学等；也有几所综合性大学设有这个专业，如贵州大学、青海大学、延边大学、西北农林科技大学等。
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◆ 有关联的其他专业：森林资源保护与游憩、野生动物与自然保护区管理、园林。
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◆ 相对学习而言，学习者有充沛的体力也很重要。除掌握学科内基本知识外，还应具有一定的科学研究和实际工作的能力。
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