志愿填报之专业篇

    教育部公布的高等学校本科专业约有250 个，根据专业内涵分为理工类和文史类，而理工类的专业又可分为理科、工类、生物、农科、医科5 大类。文科类专业分为人文学科和社会学科2 大类。

    理工类理科数学、物理学、化学、生物科学、天文学、地质学、地球科学、地球物理学、大气科学、海洋科学、力学、电子信息科学、材料科学、环境科学、心理学、统计学及其分支学科，在专业名称上均带有“学”字工科地矿、材料、机械、仪器仪表、能源动力、电气信息、土建、水利、测绘、环境与安全、化工
与制药、交通运输、海洋工程、轻工纺织食品、航空航天、武器、工程力学、生物工程、农业工程、林业工程、公安技术类，专业名称多带“工程”“技术”“科学”等生物———生物工程农科植物生产、草业科学、森林资源、环境生态、动物生产、动物医学、水产等类专业医科基础医学、预防医学、临床医学与医学
技术、口腔医学、中医学、法医学、护理学、药学类所有专业文史类人文学科文学———中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术类所有专业历史———历史学类所有专业（历史学、考古学、博物馆学、民族学等）哲学———哲学类专业（哲学、逻辑学、宗教学等）

    社会科学———政治学、国际政治、外交学、经济学、财政学、金融学、社会学、社会工作、法学、管理学类专业每个专业的培养目标都不同，学习的主要课程不完全一样，主要就业方向也不相同。所以在填报志愿时对专业内涵应有基本的了解。这里还有几点需提醒考生注意：1.相同的专业，理科与工科的人才培养目标、课程设置存在根本性差别。如环境科学与工程专业北京大学以培养环境科学方面的科研人员、高等院校教师、企事业单位从事科研和管理工作的人员为主，本科生核心专业课程以传授基本理论、基础知识和实验能力为主，课程涉及面较宽，如环境地学、环境化学、环境生物学、环境微生物学、环境土壤学、环境流行病学、生态毒理学、环境经济学、环境管理学等，此外，也开设有关环境技术方面的课程，如环境监测、环境信息系统等，以及环境工程方面的课程，如环境污染控制技术等。而清华大学同专业则以培养环境治理的工程技术人员和科研与管理人员为主，本科生专业核心课程注重工程和实验技术方面的训练，如环境工程原理、水处理工程设计、流域面源污染控制与生态工程、环境物理性污染与控制、环境工程技术经济造价管理、给排水与环境工程施工、大气污染控制工程设计、固体废物处理处理设施、给水排水工程设计、大气污染控制工程（含实验）、固体废物处理处置工程（含实验）、城市与建筑给水排水工程、水处理工程（含实验）、环境工程微生物学（含实验）、环境工程监测（含实验）等，此外，也开设一些环境科学基本理论方面的课程，如环境土壤学、环境化学、生态学原理以及环境技术和管理方面的课程，如环境数据处理与数学模型、环境管理与环境社会学方法等。又如城市规划是传统的工科专业，近年来，一些综合性大学也开办了这一本科专业，但培养方案与工科院校明显不同。清华大学的城市规划专业设在建筑学院，教学计划注重建筑理论与设计、规划理论与设计、视觉艺术、建筑技术等方面。而北京大学城市规划专业设在环境学院，教学计划注重规划理论与编制技术，如规划的城市、地理、社会、环境、生态背景等，兼顾规划的经济、社会和环境效益。

    2.1998年，教育部对普通高校本科专业进行合并调整，由原来的504 个专业调整为249 个专业，新的专业名称涵盖了以前的1 个或若干个专业，如生物工程专业包括原生物化工（部分）、微生物制药、生物化学工程（部分）和发酵工程。金属材料工程包括原金属材料与热处理（部分）、金属压力加工、粉末冶金、复
合材料（部分）、腐蚀与防护、铸造（部分）、塑料成形工艺及设备（部分）和焊接工艺及设备（部分）。某高校招生物工程专业考生，但实质上该校以往以及现在培养的仍是发酵工程人才。又如某校以前设置铸造专业，现在培养的目标仍没有改变，但是按新专业名称，以金属材料工程招生。如果考生不明就里，弄不清该校这个专业培养的是哪个方向的人才，贸然填报，有可能造成遗憾，所以考生填报专业志愿时要了解清楚，不要糊里糊涂。

    3.报考热门专业≠就业热门专业。报考专业代表着考生的一种愿望，报的人多了，自然成为热门，但这并不一定反映市场对这类专业人才的急需或需求量大。而就业热门完全取决于市场需求，而不是主观愿望。应该明白，报考热门专业是会变的，去年热门今年未必还热门，何况就业还有滞后性，今年好就业，再过4年毕业时未必仍然好就业。国际贸易曾经风光了几年，毕竟这方面的需求有限，没有几年就业便相当困难，类似的情况还有不少。所以考生填报志愿时要着眼几年后就业形势，多些理性，避免随意。