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以学习型理念创新家庭教育 |
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| 以学习型理念创新家庭教育 |
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| 作者：德… 文章来源：中国妇女报 点击数： 更新时间：2006-11-13 15:26:11 |
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党的十六大报告提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，构建终身教育体系，促进人的全面发展”的目标。区妇联借此机会，结合家庭教育工作，在全区大力开展了学习型家庭、学习型社区创建活动，促进家庭与社区同步发展。
德城区妇联从 2003 年开始广泛开展的学习型家庭、学习型社区创建活动主要包括三个方面：第一，运用各种媒体，大力宣传“终身学习是信息社会的必然趋势”、“工作学习化，学习工作化”等先进的学习和教育理念，引导广大居民尤其是未成年人把学习作为一种自觉行为，不断拓宽视野。第二，借助毗邻高校的图书馆、文化馆、体育场馆等资源，为社区居民的多样化学习提供更多的机会，积极营造浓厚的学习氛围。第三，把学习型家庭、学习型社区创建活动融入到家庭教育工作中去。学习型家庭倡导家长与孩子共同学习、共同提高，父母要与孩子有共同的时间阅读、学习、讨论、活动，共同分享学习的成果。这对孩子来说是一种无声的教育，同时，家长也能从孩子的身上获取很多新的信息。这种家庭教育方式，更能促进家长与孩子的沟通与发展。
区妇联在向家庭教育工作注入新的活力的背景下创建学习型家庭、学习型社区，要求不但有学习的理念和学习的氛围，还要具备一系列科学可行的制度和硬件设施。
完备的学习制度。区妇联制定家长与孩子共同学习制度，每天保证一个小时的共同学习时间，促进家长与孩子的交流和沟通；制定社区居民集中学习制度，每周五、周六下午为学习、讨论时间，既能提高素质，又为邻里交流提供了便利；制定定期自查制度，每月月底就本月自己以及自己家庭的学习、交流情况进行自查，发扬优点，改进不足。
充足的学习资源及固定的学习、娱乐场所。区妇联要求每个家庭都订有 2~3 份健康的报纸、杂志（侧重未成年人教育方面，如《家长周刊》、《幼儿教育》等），保证每户有 100 册以上的藏书；要求社区订有 10 份以上健康的报纸、杂志；具备专门的图书阅览室，阅览室藏书达 5000 册以上，并保证全天开放，为广大居民提供固定的学习场所；要求社区建有专门的健身场所，保证锻炼、学习两不误。
通过几年的努力，德城区学习型家庭、学习型社区创建活动有了明显成效，以社区为依托，以家庭为载体，以区、街、居三级家教指导网络为阵地的家庭教育新格局凸显生机，家长与子女共同学习、共同提高的局面蔚然成风。尤其是 2006 年 6 月份，肖何庄社区被全国妇联、民政部等联合授予“学习型家庭创建示范社区”荣誉称号，大大激发了各个社区居民的学习热情。
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| 文章录入：闫红敏 责任编辑：闫红敏 |
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