我在农村从教16年了。

         我发现，在农村中小学，年龄超过50岁的教师可以不上课，或者少上课。学校领导不用说，几乎没课。获得中教一级的和小教高级职称的很少上课。

        这三种人工作量特别少，但工资却很高。我问校长为什么？她说：“你也有老的那天，你老了也可以少上课。”我说：“这就是不公平。我们社会主义的分配原则没贯彻！多劳多得的制度没落实。我课时最多。工作量最大。这次加薪却加得最少。我能工作积极扎实吗？民工还知道价低不干呢。”

        老了就少工作，当领导了也要少工作。表面上合情合理。实际上完全是扯淡！温家宝先生60多岁了，可谓老了。官做到总理了，可谓大了。但是，温总理还在四处奔波，深入群众，为国为民日夜操劳！他不但没减少工作量，反而给自己加负荷。

        评上了所谓“高级教师”就应该不上课，或者少上课吗？他们是严重的有职称却不称职的人群。

        16年的从教生涯中，我看清了教育的腐败。晋升高级必须请酒，送礼，花钱！只要你有关系，就是有能力，有水平，就可以晋级加薪。许多揣着高级职称的同志，过着悠闲的日子，骂着昏庸的领导，恨不能自己坐上头把交椅！

          本来是“能者上，庸者下”。高级教师什么都高，就应该多工作，多上课，多多宣讲他们的高级理论知识。把我们这个落后的教育事业做成先进的教育事业。

        如今，祖国的教育事业却给我们一大批无职称，无水平的年轻人扛着。我们的“百年大计”会有希望吗？我看只能是为祖国培养低级人才了！

        教育制度得改！而且必须彻底的改！中国的教育事业才会有希望！

           第一、不论职称高低，工资必须按照教师实际工作量挂钩。上一节课是50元，就拿50元。

            第二、高级教师应该多上讲台，多为祖国培养高级人才。

           第三、职称不能一评定终身。今年你工作称职就那称职的钱；明年你不称职就拿不称职的钱。

             改革细则由肉食者谋之。群众评之。再实行之。

           愿天下有职称的人都称职！愿天下称职的人都有职称！