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[组图]中国素质教育的十大误区       ★★★
中国素质教育的十大误区
作者:图…    文章来源:新浪博客    点击数:    更新时间:2007-12-19

 

二大误区:素质教育就只要学生学会做人
变调 新华社发
 

  二大误区:素质教育就只要学生学会做人

 

  一说起素质教育,有人就说就是强调德育,学会做人,人的思想政治素质是最重要的,胚子坏了什么都坏了,思想不端正“知识越多越反动”。德育工作的确要加强,思想品德素质是人的一个极其重要的素质,切切不可忽视。但是,不能成天只搞德育。其实,人的素质是一种综合体,人的思想品质好,但身体素质不佳,成天卧病在床,也不会对社会做出多大贡献,也白搭。人文素质与科技素质无高低之分,我们根据教育方针的要求,培养全面发展的高素质人才。有人说得好,品德坏了是坏蛋,智力发展不好是笨蛋,身体垮了全完蛋。所以,我们推行素质教育必须全面科学地理解素质教育,不要从一个极端走向另一个极端,切实按照国家教育教学计划来安排学校的教育教学工作,培养德育、智育、体育、美育全面发展的人才,营造一个生动活泼的学习环境和氛围。

 

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