语文：从生活提炼作文才鲜活

　　现在中考已经进入紧张的冲刺复习阶段，有些考生在复习语文时总有一种无从入手的感觉，对此，西山国际学校宋涛老师认为，要想让语文得高分，可以从下面几点着手：

　　宋涛老师

　　基础知识要巩固

　　语文考试主要考查运用语文知识解决问题的能力。解答这些试题，其前提需要积累一定的语文知识，像字音辨认、错别字辨析、古诗名句默写等知识性题目，需要同学们有充足的基础积累。因此针对这方面知识，课内与平时的积累很重要。而这些都是基础的题型，要学会归类整理，适当地集中复习。虽说功夫在平时，但是此时的巩固提高也是必要的，所以要有针对性地多做基础知识练习。

　　文体阅读注重感悟文章内涵

　　在每年的中考试题中，各种类型的文体阅读所占比例较大，是同学们复习的重点。

　　考生在复习古文时不要只逐字逐句，要对文章整体思想有所把握，掌握文章的核心思想。

　　在平时现代文阅读的练习中，许多学生没读完全文就凭主观推断去答题，这要避免。

　　做好阅读题的关键是审好题，要明白命题者究竟要你回答什么，“用你的话”还是“用作者的话”。

　　同时，考生还要注意“理论”与“实践”同步，在掌握基本技能的前提下，再做有代表性的习题。做题后，要分析正确答案与自己答案之间的差异，并且从答案中寻找出规律性。要全面增强自己的语感，提高自己的理解能力。每做一篇习题都联系一下自己的阅读积累和生活体验，力求与作者达到共鸣，这样才能真正理解文章的内涵。

　　作文应注重抒发自己的真实感受

　　针对中考的作文训练，除了掌握老师讲的扣紧题、立好意、分清层等基本的写作技巧外，最关键的是要让自己的作文材料保持鲜活，要抒发自己独到的认识和真实的感受。

　　写作时宜从小处、细处着眼，以小见大。语言一定要生动流畅，注意细微处的描述，运用多种描写，注重真情实感，是提升写作分值的重要方法。另外一定要保持卷面干净，字体端正、美观。

　　考前这段时间不提倡学生大量连续写作，可以看看自己平时的得意之作，浏览一些精彩文章，做到心中有文章、临场不心慌。

　　中考作文与现实生活联系很密切，高分作文一定是选材新颖、立意积极向上、布局不落俗套的。考生不要空发议论、空抒感情，一定要文中有物、结构严谨，并尽量有文采。

　　数学：针对重点、难点集中练习

　　数学复习的内容面广量大、知识点多，如何掌握科学的复习备考方法和在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识？记者为此采访了江西师范大学附属中学初中数学组的陈光远教师。

　　陈光远老师

　　按知识体系归纳复习内容

　　陈光远老师介绍说，第一阶段复习是提高数学成绩的关键时期，应当按初中数学知识体系，把初中数学的全部内容归纳成：数与式、方程与不等式、函数及其图像、图形的认识与证明、图形的坐标与变换、统计与概率、课题学习与实践等几块。以基础题型的复习和基本数学思想、数学方法等训练为主，同时穿插少量的综合复习，各种题型、各种知识点间及各种数学方法。

　　在复习时必须钻研教材，在做题中应注意解题方法的归纳和整理，重视基础知识的理解和方法的学习，做到举一反三。

　　开展难点知识专题复习

　　第二阶段应针对热点，抓住弱点，开展难点知识专题复习。根据历年中考试卷命题的特点，可以从以下几个方面进行专项训练：

　　①情景应用型问题；②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题；③体现自学能力考查的阅读理解题；④考查应变能力的图形变化题、开放性试题；⑤考查思维能力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题；⑥几何代数综合型试题。

　　集中做中考模拟试题

　　第三阶段最后一轮复习主要是做中考模拟题，在模拟训练时，还要训练自己合理分配考试时间和考试时心态调整的方法。在离中考还有四、五天时应进行一些适应性的训练，做些难度不大的题目，自我调节，心理让自己在愉快的氛围中，轻松地做题，增强自信心。

　　适当练习热点题型

　　狠抓重点内容，适当练习热点题型。陈老师认为，多年来，初中数学中的“方程”、“函数”、“直线型”等一直是中考的重点考查内容，“方程思想”、“函数思想”贯穿中考数学试卷的始终，所以要重点复习好这部分内容。

　　此外，一些阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等也是热点题型，考生要注意适当进行练习。

　　强化练习易做错的题目

　　由于人的习惯意识很难改变，解题也是一样，大家如果一开始将某类题做错，那么今后就会经常做错。因此陈光远老师建议，考生要强化改正易做错的题，并努力学会做不会做的题。

　　陈光远老师建议，最好的方法就是准备改错本，随时把做错及不会做的题一一摘录上去，时常拿出错题本巩固，通过不断强化记忆和训练，纠正错误思维。这样，不会做的题越来越少，会做的题越来越多。

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