第一课　古代社会的发展历程

1．人和动物的本质区别是什么？

制造工具，从事生产劳动。

2．什么是人类社会？

以生产劳动为基础，按照各种关系结合在一起的人们的总体。

3．什么是生产力？主要包括哪几个基本要素？各要素的地位和相互关系怎样？

生产力就是人们改造自然的能力。主要包括劳动者、生产工具和劳动对象。生产工具和劳动对象统称为生产资料。劳动者在生产过程中起主导作用，生产工具是反映生产力发展水平的重要标志。

4．什么是生产关系？其具体内容有什么？基础是什么？

生产关系就是在生产过程中形成的人与人之间的关系。它的具体内容有：生产资料归谁所有，人们在社会生产中的地位和相互关系，产品（消费品）如何分配。

5．原始社会的生产关系有什么特点？是由什么决定的？基础是什么？

原始社会生产关系的特点是：（１）生产资料归集体所有，（２）人们在共同劳动中形成了平等互助合作的关系，（３）劳动产品平均分配。是由当时极为低下的生产力水平决定的。基础是生产资料归集体所有。

6．私有制确立的标志是什么？

土地成为私有财产。

7．什么是阶级？阶级产生的过程表明了一个什么结论？

就是在一定的生产关系中处于不同地位的各种集团。阶级产生的过程表明：阶级不是从来就有的，而是生产发展到一定阶段的产物。

8．奴隶社会形成的标志是什么？

奴隶制国家的建立。

9．从奴隶制国家产生的过程中可以得出一个什么结论？

国家不是从来就有的，而是阶级矛盾不可调和的产物。

10．国家的本质是什么？奴隶制国家的本质是什么？

国家本质上是阶级统治的工具，奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具。

11．为什么奴隶制建立能够促进生产力发展？

在奴隶社会，（1）战俘不再被杀死，而是变成奴隶，这就保存了大量劳动力，（2）奴隶主占有大量奴隶，能组织较大规模的生产。因此，奴隶制建立促进了社会生产力的发展。

12．奴隶社会生产力发展的主要标志是什么？

金属工具的广泛应用。

13．人类进入文明时代的标志是什么？

文字的出现。

14．奴隶制生产关系有什么特点？

奴隶主占有生产资料，并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动；奴隶的劳动成果全部被奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶勉强维持生存的生活资料。

15．奴隶社会的主要矛盾是什么？

奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。

16．为什么在奴隶社会后期，奴隶制生产关系阻碍了生产力的发展？

因为奴隶社会后期，奴隶在奴隶主的残酷剥削和压迫下，极端仇视生产劳动，经常以破坏工具虐待牲畜表示反抗。奴隶主只给奴隶使用粗笨的工具，而且极端鄙视体力劳动。这种状况严重阻碍了新式工具的发明和使用，严重影响了生产力的发展，

17．人类进入封建社会的标志是什么？

封建制国家的建立。

18．为什么封建社会取代奴隶社会后，生产力有了较大的发展？

在封建制生产关系下，农民的处境与奴隶相比有了很大的改善，自己有一定的人身自由，有一定的生产资料，能较自主地安排生产劳动。因此农民的生产积极性比奴隶高得多。在奴隶社会取代封建社会后，生产力得到了较大的发展。

19．封建社会生产力提高的主要标志是什么？

铁制农具和牛耕在农业生产中的广泛应用。

20．为什么说封建土地所有制是地主剥削农民的基础？

在封建社会，地主阶级占有绝大部分土地，农民没有或只有很少的土地，农民为了进行生产，不得不租种地主的土地，必须把大部分劳动产品作为地租交给地主，地主正是靠土地剥削农民劳动的。所以封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。

21．封建制生产关系的特点是什么？

（1）地主阶级占有绝大部分土地；（2）地主阶级不完全占有农民，农民被束缚在土地上；（3）地主阶级通过征收地租、放高利贷等形式占有农民大部分劳动成果。

22．封建制国家的本质是什么？封建国家实行什么样的统治形式？

封建国家的本质是地主阶级统治农民和压迫农民的工具，实行君主专制统治。

23．封建等级制度是以什么为基础的？

封建土地所有制。

24．地主阶级是怎样在精神上统治农民的？

地主阶级极力散布封建迷信思想，鼓吹封建伦理道德，宣扬封建宗族观念，妄图削弱农民阶级反抗封建剥削和封建统治的斗争。

25．封建社会的主要矛盾是什么？

农民阶级与地主阶级之间的矛盾。

26．农民起义为什么不能够推翻封建制度？

农民起义在一定程度上动摇了封建王朝的统治，推动了生产的发展和社会的进步，但是农民是小生产者，不是先进的生产力和新的生产关系的代表，因此，历次农民起义都不可能推翻封建制度。

27．我国古代的四大发明是什么？

指南针、造纸术、火药、印刷术。

28．如何正确对待我国古代的传统文化？

在当前的社会主义现代化建设中，我们要积极继承和发扬优秀的传统文化。同时，也必须批判和抵制那些重农抑商、封闭保守、等级观念、家长作风、宗族观念、封建迷信等愚昧落后的思想文化。

29．私有制产生、阶级的出现、国家的建立、原始社会瓦解、奴隶社会建立、封建制、奴隶制生产关系萌芽的根本原因都是什么？

社会生产力的发展。

第二课      资本主义社会的产生和发展

1．发展资本主义生产必须具备哪两个基本条件？这两个基本条件是怎样实现的？

第一、需要有大量失去生产资料而又能自由出卖劳动力的劳动者。新兴的资产阶级用暴力手段强行剥夺农民的土地，使农民成为一无所有的自由劳动者。第二、还需要有大量的货币资本。这主要是靠暴力手段对亚、非、拉美国家和地区进行残酷的殖民掠夺来获取的。

2．资产阶级革命最早发生在哪里？具有世界历史意义的是哪两次资产阶级革命？

资产阶级革命最早发生荷兰（尼德兰），具有世界历史意义的是英国和法国资产阶级革命。

3．资本主义社会形成的标志是什么？

资产阶级阶级国家政权的建立。

4．资本主义民主的实质是什么？

资产阶级享有的民主。

5．资本主义国家的本质是什么？

维护资产阶级利益和统治的工具。

6．工业革命发生在什么时候？什么是工业革命？

发生在18世纪60年代到80年代，也叫产业革命，它是一场以机器生产代替手工劳动的重大变革。

7．工业革命的标志是什么？工业革命完成的标志是什么？

工业革命的标志是蒸汽机的发明和使用，工业革命完成的标志是用机器制造机器。

8．工业革命对资本主义生产力和生产关系有什么重要影响？

（1）对生产力的影响：使欧美主要资本主义国家从工场手工业时期进入了机器大生产时代，它以巨大的力量带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃。（2）对生产关系的影响：工业革命从根本上巩固了资产阶级政权，欧洲主要国家的资本主义制度都是在工业革命完成之后才最终确立起来的。

9．资本主义生产的主要特点是什么？

（1）是以机器大工业为物质技术基础的社会化大生产，（2）是日益发达的商品生产。（3）是以资本主义私有制为经济基础的生产，（4）是以追求剩余价值为直接目的的生产。

10．什么是剩余价值？

就是由工人劳动创造而被资本家无偿占有的那一部分价值。

11．为什么资本家能够无偿占有工人劳动创造的剩余价值？

因为在资本主义社会，资本家占有生产资料，工人没有生产资料，为了生活，不得不出卖劳动力，为资本家劳动，在劳动中资本家无偿占有工人创造的剩余价值。

12．为什么工人为资本家劳动，资本家给工人一天的工资不是一种公平交易？

因为在资本主义企业，资本家给雇佣工人的工资只是相当于维持工人及其家属最低生活费用的价值。在生产过程中，雇佣工人劳动创造的价值远远大于资本家付给自己的工资，除去工资后的剩余部分就被资本家无偿占有了。无偿占有工人劳动创造的剩余价值，正是资本家剥削工人的秘密，资本家发财致富的源泉。所以，资本家和工人之间没有公平交易的关系，而是一种剥削和被剥削的关系。

13．资本家进行生产的直接目的和根本动机是什么？

追求剩余价值是资本家进行生产的直接目的和根本动机。

14．资本主义生产关系的特点是什么？基础是什么？资本主义制度的基础即工人受剥削的根源是什么？

资本主义生产关系的特点是（1）资本家占有生产资料，工人没有生产资料；（2）工人不得不受雇于资本家，在生产过程中受资本家剥削，（3）资本家占有大量剩余价值，工人仅得到维持生活的工资。基础是资本家占有生产资料，工人没有生产资料，这也是资本主义制度的基础，即工人受剥削的根源。

15.资本主义社会的基本矛盾是什么？它是怎样形成的？

是生产社会化同资本主义私有制之间的矛盾。资本主义生产是以机器大工业为基础的社会化大生产，这在客观上要求社会共同占有生产资料，由国家对社会生产进行宏观调控，但是，在资本主义社会，生产资料为资本家私人所有，企业的生产和经营都是由资本家自己决定，国家难以对社会生产进行有效的协调安排。这就形成了生产社会化同资本主义私有制之间的矛盾。这既是资本主义发展的动力，又是资本主义社会产生种种矛盾和危机的根源。

16．第二次科技革命的主要标志是什么？

电力的广泛运用。

17．第二次科技革命对资本主义社会生产力和生产关系有何重大影响？

（1）对生产力的影响：促使劳动生产率大幅度提高，社会生产力再次飞跃发展。（2）对生产关系的影响：生产和资本越来越集中到少数大资本家手里，产生了垄断和垄断组织。

18．新（第三次）科技革命的主要标志是什么？

电子计算机、原子能的方面和应用

19．新科技革命对资本主义社会的生产力和生产关系有何重大影响？

（1）对生产力的影响：使社会生产从电气化发展到自动化、信息化，促使劳动者的科学文化素质普遍提高，再一次推动了生产力的迅速发展。（2）对生产关系的影响：进一步推动了资本主义生产关系的调整，导致了垄断资本与国家政权相结合。

20．在当代资本主义社会存在着哪些难以克服的矛盾和危机？

矛盾：（1）无产阶级和资产阶级之间的矛盾，（2）发达资本主义国家和发展中国家之间的矛盾，（3）帝国主义国家之间的矛盾。危机：经济危机，吸毒、犯罪、恐怖活动等社会问题造成的社会危机。这些矛盾和危机难以克服的根本原因是资本主义社会的基本矛盾，即生产社会化同资本主义私有制之间的矛盾。

21．科学社会主义的创始人是谁？

马克思、恩格斯。

22．科学社会主义诞生的标志是什么？

共产党宣言的发表。

23．建立无产阶级专政的第一次伟大尝试是什么？

巴黎公社

24．十月革命胜利有什么历史意义？

十月革命的胜利，第一次使社会主义由理论变为现实，开辟了人类历史的新纪元，推动了人类解放事业的大发展。

25．为什么社会主义代替资本主义是历史发展的必然趋势？

（1）社会主义代替资本主义是社会化大生产发展的客观要求，是资本主义基本矛盾运动的必然结果。（2）社会主义消灭了人压迫人、人剥削人的制度，在政治上建立起人民当家作主的国家制度，在经济上建立起以生产资料公有制为基础的生产关系。它适应社会化大生产的要求，符合全体劳动人民的根本利益，因此具有巨大的优越性和强大的生命力。社会主义代替资本主义，是历史发展的必然趋势。

26．为什么社会主义代替资本主义必然要经历一个长期的、曲折的历史过程？

（1）任何一次历史上的社会变革都经历了长期的、曲折的、反复的斗争。（2）在当代，新科技革命和资本主义生产关系局部调整，给资本主义世界带来了新的活力，（3）社会主义国家大多是在经济、文化相当落后的基础上建立起来的，又出现过失误、遭受过挫折，目前在经济、文化上远落后与发达资本主义国家。因此，资本主义的最终灭亡，社会主义制度的巩固和发展，必将是一个相当长的历史过程。

27．当今国际社会客观存在的一个基本事实是什么？为什么会存在这一事实？

（1）当今国际社会客观存在的一个基本事实社会主义和资本主义两种社会制度将在较长时期内共存，在共存中既有合作，又有斗争。（2）随着世界经济一体化的发展，面对环境恶化、资源短缺、跨国犯罪等许多全球性问题，社会主义国家和资本主义国家之间的合作与交流日益加强。（3）由于在社会制度、社会意识形态上的本质区别，社会主义国家和资本主义国家之间又存在着不可避免的矛盾和斗争，西方敌对势力采用多种手段，妄图诱导和迫使社会主义国家走资本主义道路。

28．我国应如何应对当今国际社会的“一个世界，两种制度”的大格局？

我们既要积极吸收和利用资本主义社会创造的先进文明成果来加快发展自己，又要对资本主义世界中反对社会主义的敌对势力保持高度的警惕。

第三课    社会主义是中国人民的历史选择

1．  近代中国志士仁人向西方学习有哪几次重大尝试？结果如何？证明了一个什么道理？

（1）太平天国运动、（2）戊戌变法、（3）辛亥革命，结果都失败了。证明了资本主义道路在中国走不通。

2．  为什么近代中国发展资本主义不是出路？

（1）帝国主义不会允许中国通过走资本主义道路强大起来。（2）中国的封建势力相当顽固，它与帝国主义勾结，反对中国走资本主义道路。（3）中国民族资产阶级不能担当起领导民主革命取得胜利的重任。

3．  新民主主义革命开始的标志和胜利的标志各是什么？

开始的标志：五四运动。胜利的标志：中华人民共和国的成立。

4．  什么是新民主主义革命？

是无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

5．  新民主主义革命胜利后，中国为什么要走社会主义道路？

首先，无产阶级处于领导地位，有能力领导人民完成社会主义改造的任务。其次，接管帝国主义在华企业和没收官僚资本，为新民主主义社会向社会主义社会过渡创造了极为有力的物质条件。最后，没收封建地主阶级的土地归农民所有，为引导个体农民走互助合作的社会主义道路奠定了必要的基础。

6．  中国历史上最伟大、最深刻的社会变革是什么？

社会主义改造的胜利和社会主义制度的建立。

7．  社会主义中国发生了哪些翻天覆地的变化？这些变化我们可以得出什么结论？

（1）实现了中国人民梦寐以求的国家独立，中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林，（2）结束了近代中国长年战乱和一盘散沙的局面，国家统一和民族团结日益巩固和发展，（3）人民当家做了主人，真正掌握了自己的命运，（4）改变了旧中国贫穷落后的面貌，初步实现了国家的繁荣昌盛。这些变化使中国人民深深认识到：只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。

8．  党的“十六”的主题是什么？

高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”的重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色的社会主义事业新局面而奋斗。

9．“一国两制”的基本内容是什么？

在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分，它们作为特别行政区实行高度自治，原有的资本主义制度长期不变。

10．“一国两制”有什么深远的历史意义？

它为解决不同的社会制度的一个国家实现统一的难题提供了理论依据，为通过和平谈判解决国与国之间悬而未决的问题提供了新思路，为加快现代化建设，保持港、澳、台的繁荣与稳定创造条件。

11．中国共产党的性质是什么？

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

12．江泽民提出的“三个代表”光辉思想的基本含义是什么？

中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

13．坚持“三个代表”的要求有什么重要意义？

“三个代表”的要求是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们在21世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新、科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。

14．贯彻“三个代表”的重要思想的关键、核心和本质分别是什么？

“三个代表”的重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

15．贯彻“三个代表”的重要思想，要做到哪四个必须？

（1）必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界；（2）必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面；（3）必须最广泛、最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量；（4）必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新活力。

第四课    我国社会主义初级阶段的基本国情

1.中国最大的实际（我国最基本的国情）是什么？

中国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。

2．为什么我国的社会主义还处在初级阶段？

我国现阶段总体上生产力水平还比较低，地区发展不平衡；科技水平和民族文化素质还不高；社会主义制度还不完善，体制还不健全。这表明我国的社会主义还处在初级阶段。

3．社会主义初级阶段包括哪两层含义？

第一、   我国已经是社会主义社会；第二、我国的社会主义社会还处在初级阶段。

4．我国社会主义初级阶段的主要矛盾的什么？如何解决这一矛盾？

我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决这一矛盾必须大力发展生产力。

5．社会主义的本质是什么？社会主义的根本任务是什么？

社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力。

6．正确认识我国社会现在所处的历史阶段有什么重要意义？

（1）正确认识我国社会现在所处的历史阶段，是建设有中国特色社会主义的首要问题。（2）只有坚持一切从社会主义初级阶段的实际出发，才能制定和执行正确的路线、方针、政策，脚踏实地地建设社会主义，（3）才能使社会主义在中国真正活跃和兴旺起来，使广大人民群众从切身感受中更加拥护社会主义。

7．我国的人口现状有什么特点？

人口基数大，增长快，素质偏低。

8．什么是人口素质？

人口素质包括人口的身体素质、文化素质、思想道德素质。

9．  人口过快增长会对经济和社会发展产生什么影响？

（1）人口多，增长快，用于居民消费和社会消费部分的基金就会增多，用于基本建设的资金就会相应减少，这势必会影响我国经济社会的发展和人民生活水平的提高。（2）我国居民的生活质量已有很大提高，但人均国内生产总值仍远低于世界平均水平，中国仍处于低收入国家行列。（3）由于人口多，增长快，我国劳动年龄人口长期多于社会能够吸收的劳动力人口，劳动力供大于求的状况，在今后相当长的时间难以缓解。（4）人口增长过快，使人口对自然资源和生态环境的压力日益沉重。

10．计划生育的具体政策是什么？

提倡晚婚、晚育，少生、优生。

11．控制人口增长的关键是什么？提高人口素质的重要措施是什么？

少生是控制人口增长的关键，优生是提高人口素质的重要措施。

12．我面临着严峻的资源形势表现在哪些方面？

（1）人均占有资源量少，资源相对紧缺。（2）资源利用率不高，后备资源不足，（3）资源地区分布不平衡，组合错位。

13．我国面临严峻的环境形势表现在哪些方面？

（1）土地生态恶化。（2）水资源污染。（3）大气污染加剧。（4）森林草场减少。

14．面对严峻的资源和环境形势，应该怎样做？

面对严峻的资源和环境形势，必须依法加强对资源的开发和管理，充分、合理、有效地利用资源，同时，依法治理污染，保护生态环境，努力使经济发展与资源环境的利用、保护相协调，实现良性循环。

第五课     党在社会主义初级阶段的基本路线

1．  党的基本路线制定的依据是什么？出发点是什么？

依据是我国社会主义初级阶段的基本国情和历史任务，出发点是全国各族人民的根本利益。

2．党的基本路线的内容是什么？

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

3．党的基本路线提出的奋斗目标是什么？

把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

4．党的基本路线的核心内容是什么？

是“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

5．社会主义现代化建设包括哪三个方面？三方面关系怎样？什么处于中心地位？

包括经济建设、政治建设和文化建设。三方面是紧密联系、不可分割的统一整体，其中经济建设处于中心地位。

6．为什么要以经济建设为中心，大力发展生产力？

只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能解决社会的主要矛盾，使人们过上富裕幸福的生活；才能为政治建设和文化建设打下物质基础，推动社会全面进步；才能从根本上巩固和发展社会主义制度；才能增强我国的经济实力，提高我国的国际地位，为世界和平与发展做出更大的贡献。

7．四项基本原则是指什么？

坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。四项基本原则是我国的立国之本。

8．改革的含义是什么？改革的目的是什么？

我国的改革是要改革与生产力发展不相适应的经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，改革的目的是为了解放和发展生产力，建设有中国特色的社会主义。

9．为什么实行对外开放是我国的一项长期的基本国策？

因为在现代科学技术进步、社会化大生产发展、国际分工日益深化的情况下，整个世界正日益成为互相依赖的有机整体。我们必须抓住中国已加入世界贸易组织的历史机遇，扩大开放，积极参与国际合作与竞争，充分利用国外先进文明成果来加快现代化建设。

10．为什么必须坚持党的基本路线不动摇？

因为总结我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践经验，集中到一点，就是毫不动摇地坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线。这是我们的事业能够经受风险考验、顺利到达目标的最可靠的保证。

11．应怎样坚持党的基本路线不动摇？

坚持党的基本路线不动摇，必须把“一个中心”与“两个基本点”有机统一起来，必须巩固和发展安定团结的政治环境和社会秩序。

12．“一个中心，两个基本点”的相互关系怎样？

“一个中心，两个基本点”是相互依存、缺一不可的有机整体，坚持四项基本原则和坚持改革开放是互相促进的，两者都是为了更好地解放和发展生产力，把经济建设搞上去。

13．改革、发展、稳定三者的关系怎样？

经济建设是一切工作的中心，发展是改革的目的，改革是发展的动力，保持政治和社会稳定是推进改革和发展的基本前提和保证。

14．如何维护政治和社会的稳定？

（1）要维护政治和社会的稳定，必须坚持不懈地打击各种犯罪活动，扫除各种社会丑恶现象，形成良好的社会风气和社会秩序；（2）必须协调好各阶层群众的利益关系，正确处理好人民内部矛盾；（3）必须实行依法治国的基本方略，同时将依法治国与以德治国结合起来，提高全民族的思想道德素质；（4）还必须依赖于改革开放，依赖于经济和社会各项事业的发展。

15．党在社会主义初级阶段的基本纲领是什么？党的基本纲领和基本路线的关系怎样？

建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，共同构成了党在社会主义初级阶段的基本纲领。这个纲领是邓小平理论的重要内容，是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开，是改革开放实践经验的总结。坚持党的基本路线就必须全面贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本纲领。