【化学】化学实验自行定

　　为了便于考查，化学考试标准由低到高分为三个层次：即知道、了解、理解，一般高层次的要求包含低层次的要求。各层次的含义分别为：

　　知道(包括记住、说出、列举、找到等)：对学习过的化学基础知识内容能记忆和再认。记住有关的化学概念、定律、原理的描述；化学用语的意义和表达形式；有关物质的俗称、性质、制法、用途；图形符号的意义；常用仪器的名称、性能和用途；化学反应的现象等。即知道“是什么”。

　　了解(包括认识、看懂、识别、能表示等)：对所学的化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。即知道“为什么”。

　　理解(包括解释、说明、区分、判断等)：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题，能够运用所学的知识进行必要的分析、类推、计算和论证一些具体的化学问题。即能够“运用”。

　　化学实验操作是学生综合素质评价的重要内容之一，有关化学实验操作考查的内容与形式，各市(州)可根据本地的实际情况自行安排。

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