落榜生　梦向何方

心态篇

学生

高考落榜生的心理保健

　　培养自觉的全面性。既学会全面地看待事物，评价自己。不仅要看到阴暗面，而且要常看到光明面。高考落榜，不一定是坏事，明年也许会有更好的机会在等待着你……全文>>

高考落榜生要自我调节心理

　　宣泄情绪。有苦你就诉、有泪你就流，放松自我，千万别憋着。或找个合适的时间、地点、对象，向朋友、师长倾诉衷肠，或者干脆把苦恼、愤恨统统写在纸上，然后撕个粉碎……全文>>

高考落榜生心理自我调整十招

　　每年都有百余万的考生落榜，也就是说他们和你一样不能进入大学校门，你只不过是几百万分之一而已，如此沮丧、无节制地自我责备是不能解决任何问题的，只有勇敢地面对现实……全文>>

家长

调整心态从接受失败开始

　　除了要分担孩子的压力外，家长们不要承担孩子高考失利的责任。因为高考本来就是孩子应该承担的责任，如果家长总是将责任揽在自己身上，久而久之，孩子就会没有责任感和使命感……全文>>

高考“线下生”需走出五种心理困境

　　对“线下生”，家长应进行正确的心理疏导，使他们尽早走出高考失利的心理困境。因此，家长首先要树立正确的成才观念，认识到上大学并不是成才的唯一途径……全文>>

家有落榜生心理疏导不可少

　　随着高考分数线的公布和各高校录取工作的开展，因为各种原因而落榜的学生，深陷沮丧甚至痛苦之中。怎样面对“家有落榜生”就成为摆在父母面前的一件大事……详细>>

出路篇

出路一：复读

　　不是所有的考生都适合复读，也就是说复读是有条件的，家长和考生一定要结合自身情况理性做出判断。构成高考成绩不理想的原因是多方面的，每个人的情况是不同的，有的是属于智力因素方面的原因，有的属于考生非智力因素的原因，无论什么原因，都要有足够的考虑。高考是难度的考试，是速度的考试，也是一次心理的考试。高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？一旦选择复读不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底。

　[宜复读考生] 　 [不宜复读考生] 　[复读心理调试] 　[高四必读]

出路二：民办院校

　　指企事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，依照国家和本市教育行政部门制定的高等学校的设置标准，面向社会举办的实施高等学历教育的学校或实施高等非学历教育的教育机构。
　　目前，我国民办高等教育有6种形式：A、普通高等教育；B、高等职业教育；C、高考教育学历文凭考试；D、高等教育自学考试；E、高等教育职业资格考试；F、与境外教育机构合作办学。

[择校原则] [文凭解读] [就业前景] [就读推荐]

出路三：自学考试

　　高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。目前，高等教育自学考试已成为我国规模最大的开放式高等教育形式。

[发展现状] [报考指南] [学历层次] [就业前景调查]

出路四：成考

　　成人高等学校招生全国统一考试（简称“成人高考”）是为我国各类成人高等学校选拔合格新生以进入更高层次学历教育的入学考试。考试分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科（简称高起本）和高职（高专）三个层次。
全国成人高等学校招生统一考试成人高等教育属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。

[成人高考完全指南] [相关政策问答] [毕业及待遇] [就读推荐]

出路五：网络大学

　　网络教育是一种基于计算机技术、网络技术和通信技术进行知识传输和知识学习的新型教育模式，其特色和优势
　　一、资源利用最大化：各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。
　　二、学习行为自主化：网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。
　　三、学习形式交互化：教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。
　　四、教学形式个性化。网络教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能。

[相关政策] [学历及待遇] [文凭类型] [就业前景调查]

出路六：职业教育

　　什么是职业教育：我国近代职业教育的先驱黄炎培先生给职业教育下的定义：“凡用教育方法，使人人获得生活的供给及乐趣，一面尽其对群众之义务，此教育名曰职业教育。”基于此，他倡导、推行的职业教育根本目标是“使无业者有业，使有业者乐业”，对职业指导的要求是“帮助个人选择、预备、决定及增进他的职业”，使他们能够做到“敬业乐群”和“裕国利民”，因此，他将“为平民谋幸福”列为“办职业教育须下三大决心”之首，“如果办职业教育而不知着眼在大多数平民身上，他的教育，无有是处，即办职业教育，也无有是处”，即职业教育“本身是平民化，是为解决平民生计而产生出来的”。由此可见，职业教育是平民的教育，是面向人人、服务社会的教育

[发展前景] [就读提醒]

出路七：就业

　　如果暂时还不想继续升学，又遇到了比较好的工作机会，那么考生也可以考虑先就业，或者短期内集中学习一项专业技能，并凭借自己的专业技术寻找工作岗位。
　　如果你对以上选择都不感兴趣，那么走向社会这个大课堂同样能学到很多东西，比如给别人打工或者自己做点小生意，先从最低层做起，等到有了资本和经验再做老板。但这需要勇气和魄力。
　　如果你有本钱，如果你有能力，还可以自谋生路，做生意干个体自己给自己当老板。
提醒：
　　目前高校毕业生就业形势越来越严峻，因此高中毕业生欲寻找到一份理想的工作更是难上加难。尤其是，刚刚高中毕业的学生年龄比较小、社会阅历还不太丰富，加之没有一技之长，要想在社会立足是非常不容易的。因此，高中毕业即找工作一定要多方面考虑，而且学生最好同家长共同分析、商量，找到适合自己发展的定位。如果已经下定决心要先工作，最好多方面了解社会上不同就业岗位的需求，有针对性地集中学习一些相关的职业技能，为就业做好准备。

高考落榜故事

导演李六乙故事：我第一次高考落榜了

　　“人艺”导演，先锋戏剧的领军人物。中央戏剧学院1982级　
　　 “我第一次高考，落榜了。”光头导演李六乙语调平和。1978年，中国恢复高考后的第二年。当时李六乙有着明确的理想，就是考哈尔滨军工大学当物理学家。然而他的最初的梦想因几分之差而破灭……全文>>

永不言弃：落榜生终成亿万富翁

　　成功的企业家多有相似的经历。今年42岁的江苏远东集团总裁蒋锡培，是当年高考落榜后走上创业之路的。
　　靠一条信息闯出了生路上个世纪80年代初，蒋锡培高考名落孙山，父母希望他复读，继续考大学经济大潮的冲击和年轻人对财富的渴望，让从小性格刚强好胜的蒋锡培早早踏入社会……全文>>

16位高考复读生状元大盘点

贵州省2008年高考文科状元查方梅
　状元小档案：
　　总分：681分(含20分民族加分)，其中语文125分，数学138分，英语132分，文综266
　　性别：女
　　母校：兴义八中
　　爱好：读武侠、玄幻类小说，有时候也会去打台球、打电玩、上网看动画片
　　查方梅：“其实我也是复读生，如何选择关键还是要靠自己，如果想读更好的学校，就选择复读，勇于追求自己的梦想。复读时要有的放矢。不能盲目地学习，要善于调整自己的长处与短处、积极挖掘自己在弱势科目上的潜力，这样才能达到复读的目的…… 全文>>

一个高考落榜生的奋斗历程

　　在那个说不清是黑色还是金色的七月，我落榜了……
　　记得发榜那天是个吹着风扇还热得人汗流浃背的鬼天气。在学校的张榜栏前，我努力的寻找着我的名字，一遍又一遍，专注而执拗的不让每一个字溜走，最后我还是不得不相信那个代表无限光荣的大红榜上没有我的名字--是的，我落榜了。
　　当昔日的同学都踏上男下北上的列车时，当看到父母凄楚的目光时，我知道人活着还要有责任。打点了熟悉的背包，我决定重整旗鼓，再闯一次领无数考生畏惧的独木桥。我假装心高气傲的拒绝了家人的陪伴，一个人拖着行李来到了一所离家很远很远的一所中学复读……全文>>